Подготовка и проведение практического занятия
Станок можно настроить на 10 вертикальных подач, величины которых и соответствующие числа зубьев сменных колес гитары подач приведены в табл. 5
Таблица Числа зубьев колес гитары вертикальных подач
|
Sв, мм/об.ст |
а1 |
b1 |
c1 |
d1 |
Sв, мм/об.ст |
a1 |
b1 |
c1 |
d1 |
|
0,25 |
20 |
80 |
24 |
79 |
1,5 |
35 |
50 |
45 |
70 |
|
20 |
79 |
23 |
75 |
40 |
50 |
45 |
80 | ||
|
0,5 |
20 |
75 |
45 |
80 |
1,75 |
35 |
40 |
30 |
50 |
|
30 |
60 |
24 |
80 |
35 |
60 |
45 |
50 | ||
|
0,75 |
45 |
50 |
20 |
80 |
2 |
30 |
- |
- |
50 |
|
24 |
40 |
30 |
80 |
33 |
- |
- |
55 | ||
|
1 |
20 |
40 |
30 |
50 |
2,5 |
30 |
- |
- |
40 |
|
30 |
60 |
45 |
75 |
60 |
40 |
35 |
70 | ||
|
1,25 |
30 |
- |
- |
80 |
3 |
60 |
40 |
30 |
50 |
|
35 |
70 |
60 |
80 |
45 |
- |
- |
50 |
Настройка цепи обкатки и деления
Кинематическая цепь обкатки является внутренней цепью и обеспечивает согласованное вращение фрезы nф и заготовки nз, воспроизводящих червячное зацепление.
Уравнение кинематического баланса цепи обкатки
Материалы по педагогике:
Содержание курса
информатики и информационных технологий для 5 классов
По стандартам предлагается так называемый параллельный подход к изложению учебного материала, когда в соответствии со структурой учебника в первой части урока идет изложение теоретического материала (глава «В мире информации»), а во второй части урока идет рассмотрение некоторых сведений по работе ...
Понятие социализации детей с ограниченными возможностями
"Социализация – это развитие и самореализация человека на протяжении всей жизни в процессе усвоения и воспроизводства культуры общества". Под социализацией понимают процесс усвоения человеком социального опыта, приобщения его к общественным отношениям. В процессе социализации личность при ...
Роль игры и упражнения в системе развития индивидуальных способностей у
старших дошкольников
Исключительное значение для разностороннего развития дошкольника имеет игра, позволяющая ребёнку проявлять собственную активность и наиболее полно реализовать свои возможности. Игра – как основная форма организации детской жизни – это конкретное самовыражение ребёнка и способ его приспособления к с ...