Методы и приемы работы с письменными произведениями
Важной частью письменного задания является разработка идеи. Такое задание, как правило, предшествует любой письменной работе. Это упражнение нередко принимает форму мозгового штурма (brainstorming) – привлечения коллективных ресурсов. Например, для разработки рекламы необходимо вначале определить объем текста, шрифт и расположение фраз, характер фраз, отобрать легко узнаваемые и запоминаемые слова, придумать «приманку для покупателя». Так, для того чтобы привлечь «покупателей» приобретать упаковки с «сухими завтраками», в результате разработки идеи может родиться следующая реклама:
Every box contains a
LUCKY NUMBER
Yours could be worth $1,000
Возможен также вариант:
Win a holiday in
B E R M U D A
enter our F R E E competition
details inside the box
Письменное задание может быть основано на использовании статистического материала. Например, для подготовки отчета или доклада предлагаются фактические данные для анализа:
The Aims of Education
What do you think the main aim of children’s education should be? Is it to prepare them for a career?
Children – 73% yes, teachers – 3% yes, parents – 48% yes.
Is it to help them develop their true selves?
Children – 6% yes, teachers – 42% yes, parents – 19% yes. Etc.
Для выполнения письменного задания используется также фактический материал. Так, учащиеся могут получить задание подготовить советы любителям домашних животных и птиц: “A Guide to Pets”. Для этого они используют следующие данные:
Canaries
Price – fairy cheap.
Running costs – very low. A cage is needed.
Maintenance – very little. Average 8 minutes a day.
Enjoyment time – rather little. Less than 20 minutes a day for most people.
Durability – fairy good. Maximum about 14 years.
Satisfaction – average. Assorted reasons given.
Useful information – seed diet. Added vitamins. The bigger the cage the better, etc.
Учащиеся получают и сравнивают аналогичную информацию о других животных и птицах. На этой основе готовятся рекомендации любителям домашних животных и птиц.
Важной частью задания является планирование письменного произведения речи. Так, по теме “My First Work Experience” возможен следующий план:
Main points
Scene-setting.
Need for money as a student.
Expectations of the job.
The first day – learning the ropes.
Some memorable incidents.
Reflections on the experience.
Conclusion.
Language resources
was a student, was doing languages
was hard up
stood a good chance
felt more dead than alive
the first pay
great satisfaction
valuable experience, etc.
Планирование письменного произведения речи может принимать форму речевой схемы (mind-map). В ее центре – главное понятие. Например, по теме “Holidays” возможна схема, в которой раскрывается индивидуальное представление ученика о том, что может составить содержание его собственного письменного текста:
Holidays
to sunbathe on the beach
to have a picnic
to check into a hotel
to complain about
spotlessly clean, etc.
a flight to exotic place
to miss your …
to go sightseeing
suitcase (lose, pack, weigh)
to enjoy oneself, etc.
Данные схемы могут рассматриваться как самостоятельные произведения письменной речи или как этап к подготовке расширенного письменного текста.
В ходе выполнения задания объем, выраженный в количестве слов, строго соблюдается. Часть задания, превышающая этот объем, как правило, не проверяется. В случае уменьшения объема письменного текста оценка может быть снижена за недостаточно полное и глубокое содержание.
Материалы по педагогике:
Химические вечера
В педагогической литературе химических вечерам в средней школе уделяется значительное внимание. Тематические вечера, вечера вопросов и ответов, устные журналы и другие аналогичные мероприятия пользуются успехом у учащихся, способствуют расширению их кругозора, являются средством пропаганды химическ ...
Методы и формы семейного воспитания учащихся старшего школьного возраста
«Методы воспитания в семье - это приемы и средства, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое взаимодействие родителей и детей. В связи с этим они достаточно прочно увязаны с общими методами воспитания, но имеют соответствующую специфику, обусловленную следующими концептуальн ...
Проблемы машинных методов обучения
Машинные методы обучения с опорой на вычислительную технику, т.е. компьютер, выступают в качестве помощника преподавателю. В настоящее время в большинстве учебных заведений имеются компьютерные классы с объединением компьютеров в локальные вычислительные сети. Эффективность использования средств, в ...