Индивидуальный план прохождения педагогической практики

Материалы о педагогике » Изучение форм и методов обучения и воспитания школьников » Индивидуальный план прохождения педагогической практики

Страница 3

Но это не беда, если об этом подросток знает, и старается сдерживать себя - не поддаётся плохому настроению, занимается интересным делом, не винит окружающих в своём дурном расположении духа.

Наверное, ты замечал и другую особенность своего возраста, быструю утомляемость, усталость. В это состояние вы впадаете нередко по своей вине, поэтому не нужно искать причину в своей неорганизованности и лености. Просто больше внимания обращай на режим дня, на правильное распределение труда и отдыха, на чёткую организацию своей жизни. Ставя перед собой большие цели, старайтесь их достигать, не прибегая к помощи взрослых, но не отказывайся от их советов, помните, что у ваших взрослых друзей большой жизненный опыт.

Ребята, расскажите, любите ли вы мечтать? Если да, то о чём? Какие мечты вы считаете более полезными, необходимыми для развития человека?

Давайте прочтём и проанализируем с вами стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус».

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!

Что ищет он в стране далёкой?

Что кинул он в краю родном?

Играют волны - ветер свищет,

И мачта гнётся и скрипит…

Увы, он счастия не ищет,

И не от счастия бежит!

Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…

А он, мятежный, просит бури,

Как будто в бурях есть покой!

Это стихотворение Михаил Юрьевич написал, когда ему ещё не было и 18 лет. Какие чувства, по вашему мнению, волновали поэта?

Чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож на взрослого. Чтобы стать самостоятельным, нужно начинать с малого и сложного; с организации своего дня, с выполнения несложных обязанностей в семье.

Самостоятельность - это уверенность в своих силах и желание попробовать незнакомое дело. Нужно воспитывать в себе стремление отказываться от помощи, пользоваться ею только в крайних случаях, развивать волю и целеустремлённость.

Ребята, считаете ли вы себя целеустремлёнными людьми? В чем это выражается? Приведите пример.

Закрепление

Итак, сегодня мы с вами разобрали очень интересную тему «отрочество». Можно сказать, попытались разобраться и изучить сегодняшнее ваше состояние. Ответьте на вопрос, что же такое отрочество и какими признаками оно обладает?

Домашнее задание

Параграф 3. Письменное задание:

Расскажите о себе: внешний вид, привычки, любимые занятия и игры, черты характера.

Литература к уроку

Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений. 6 класс. М. Просвещение, 2010.

Страницы: 1 2 3 

Материалы по педагогике:

Диагностика учебной мотивации младших школьников
Изучение мотивации и ее формирование – это две стороны одного и того же процесса воспитания мотивационной сферы целостной личности ученика. Изучение мотивации – это выявление ее реального уровня и возможных перспектив, зоны ее ближайшего развития у каждого обучающегося. Результаты изучения становят ...

Особенности проявления агрессии в дошкольном возрасте
Дошкольный возраст делят на подпериоды: младший дошкольный возраст (3-4); средний дошкольный возраст (4-5); старший дошкольный возраст (5-7). Рамки семьи в дошкольном возрасте раздвигаются до пределов улицы и города. Ребенок открывает мир человеческих отношений, разных видов деятельности и обществе ...

Идеал красоты у горцев Северного Кавказа
Содержание нравственно-эстетического воспитания в народной педа­гогике горцев Северного Кавказа основывалось на положениях горской этики. Оно отражало требования и специфику формирования нравствен­но целостной личности, которая строит свою деятельность в соответствии с нормами красоты. Наиболее пол ...

Навигация