Анализ психодиагностических процедур

4) неудовлетворенностью потребности в признании.

Использование критерия UМанна-Уитни показало, что гипотеза, заявленная в начале исследования подтвердилась полностью, это доказывает факт того, что индивидуальный педагогический стиль оказывает существенное влияние на формирование агрессивности у детей дошкольного возраста.

Проблема агрессии детей дошкольного возраста обусловили исследование, целью которого являлось теоретическое обоснование и практическую значимость - агрессию у детей дошкольного возраста, и позволяет дать следующие методические рекомендации: агрессивность ребенка возможно преодолеть если организовать эффективную работу с использованием игр, упражнений, тренингов.

Материалы по педагогике:

Общая характеристика внеклассной работы по математике
Одной из важнейших целей проведения внеклассной работы по математике является развитие интереса учащихся к математике, привлечение учащихся к занятиям в факультативах. У учащихся имеется большое желание проверить свои силы, математические способности, умение решать нестандартные задачи. Их привлека ...

Индивидуальный план прохождения педагогической практики
В 6 «а», 7 «б», 7 «а», 8 «в» и 10 «б» классах МОУ СОШ № 1 с. Питерка студентки 4 курса 411 группы социологического факультета Касицыной Дарьи Александровны Дата Наименование вида работы Отметка о выполнении работы Примечание 28.08.10. ознакомилась с Уставом МОУ СОШ «с. Питерка.» выполнено 7.09.10. ...

Проблемы усвоения мужской роли
Процесс усвоения половых ролей для мальчиков и девочек проходит не одинаково. Мальчик находится в менее благоприятной ситуации, чем девочка. Так, мать традиционно проводит с маленьким ребенком гораздо больше времени. Отца же ребенок видит намного реже, не в таких значимых ситуациях, поэтому обычно ...