4) неудовлетворенностью потребности в признании.
Использование критерия UМанна-Уитни показало, что гипотеза, заявленная в начале исследования подтвердилась полностью, это доказывает факт того, что индивидуальный педагогический стиль оказывает существенное влияние на формирование агрессивности у детей дошкольного возраста.
Проблема агрессии детей дошкольного возраста обусловили исследование, целью которого являлось теоретическое обоснование и практическую значимость - агрессию у детей дошкольного возраста, и позволяет дать следующие методические рекомендации: агрессивность ребенка возможно преодолеть если организовать эффективную работу с использованием игр, упражнений, тренингов.
Материалы по педагогике:
Общая характеристика развития речи у учащихся младших классов, имеющих
нарушения интеллекта
Орудием человеческого мышления, средством общения и регуляции деятельности служит речь. У всех без исключения умственно отсталых учащихся наблюдаются более или менее выраженные отклонения в речевом развитии, которые обнаруживаются на различных уровнях речевой деятельности. Одни их них относительно ...
Характеристика детей с
отклонениями в эмоциональном развитии
В психологии выделяют несколько видов отклонений в эмоциональном развитии ребенка, такие как застенчивость, тревожность, страхи. Застенчивые дети очень болезненно реагируют на какие-либо изменения в их жизни, испытывают страх перед чужими людьми и новой обстановкой. Застенчивый ребенок знает, что н ...
Постоянные магниты. Магнитное поле земли
Помимо электромагнитов, в науке и технике широко применяют постоянные магниты, с которыми учащиеся частично уже знакомы. Важно показать процесс намагничивания стальных предметов магнитным полем электрического тока. Для опыта берут стальной стержень (ножовочное полотно, напильник) и наматывают на не ...