Создание и развитие системы среднего музыкального образования в г. Белгороде

Отделение теории музыки и музыкального фольклора

По мере становления училища, увеличения числа студентов встала необходимость в создании отдела, задачей которого была бы разработана и преподавание всего цикла музыкально-теоретических дисциплин. Так в 1962г. был образован отдел теории музыки, возглавила который М.В.Солнцева. Более 20 лет руководит им старший преподаватель, «Почетный работник среднего специального образования» Худасова Е.И.

Как и на других отделениях, большинство преподавателей здесь составляют его выпускники, получившие образование в ведущих музыкальных вузах страны. Среди них Н.Е.Гирявенко, В.И.Гришенькина, Н.А. Арушаньян, Л.А. Федорова, Е.А. Воробьева, Л.А.Черкашина, И.Н.Карачаров, Заслуженный работник культуры России А.М.Мищенко. Куприц А.Л. и Мищенко А.М. занимаются композиторской деятельностью.

Кравцова И.А. и Талалай Л.М. создали учебно-методическое пособие по эстетическому циклу, по которому работают преподаватели школ Белгорода, области и других областей России. Готовится к печати справочник по композиторам Белгородчины, составленный Н.А.Арушаньян.

Всего отделением подготовлено свыше 150 специалистов- преподавателей сольфеджио, музыкальной литературы и предметов эстетического цикла.

В 1975г. было открыто отделение по подготовке руководителей народного хора. Инициатором и одним из первых преподавателей был ВеретенниковИ.И., сумевший убедить администрацию управления культуры и училища в целесообразности выпуска специалистов подобного профиля. Впоследствии в качестве преподавателей к нему присоединились выпускницы Ростовского государственного музыкального института Смирнова Н.А., Матвеева Н.Ю., Полевая Т.В. За годы существования отделения внесло немалый вклад в дело собирания, изучения и пропаганды национальной песенной культуры. Выпускники, работающие в ДК, общеобразовательных школах прилагают большие усилия по воспитанию у детей и взрослых чувства гордости за красоту и многообразие традиций народного творчества. Некоторые из окончивших отделение поступают в вузы и сейчас усиленно продолжают работать по этому профилю. Среди них- МельниченкоЛ., ныне главный хормейстер Ансамбля песни и пляски Донских казаков, Дороганова Л. -преподаватель и аспирант Таганрогского педагогического института, Алексеева (Чуприна) О.- преподаватель Белгородского колледжа культуры, Карачаров И.Н. – преподаватель Белгородского музыкального училища.

В последнее десятилетие все большее внимание уделяется подготовке специалистов, ориентируемых не только на исполнительскую деятельность, работу с неродным хором. Появилась острая потребность в преподавателях, способных открыть фольклорные отделения в ДМШ области, подойти к проблеме воспитания у детей чувства уважения к своей национальной культуре на более высоком уровне. В связи с этим в 1992г. в составе теоретического отделения была организована предметно-цикловая комиссия музыкальной фольклористики. Кроме традиционных специализаций (преподавание сольфеджио и теории музыки) выпускники могут быть руководителями взрослых и детских фольклорных ансамблей, преподавателями фольклорных дисциплин, - ликвидировать этот пробел, сохранить и передать лучшие образцы музыкальной культуры наших предков накоплением будущим и ныне живущим.

Многие преподаватели отделения ведут большую научно-методическую, исследовательскую работу. Ими подготовлен и издан ряд пособий по эстетическому воспитанию младших школьников, научных работ, посвященных изучению местных музыкальных традиций, книги «Русские народные музыкальные инструменты Белгородской области» в редакции О.В. Елисеевой и Б.А. Горюнова, «Сборник народных песен», составители А.Г. Гращенко и И.Н. Карачаров, «Народные песни сел Шебекинского района», составитель И.Н. Карачаров и др. В фольклорном кабинете в результате экспедиций накапливается и используется в практической деятельности видео и аудиоматериал. В дипломных работах анализируется и систематизируется этнографические и музыкально-поэтические записи от знатоков песенного традиционного фольклора. Студенческие курсовые ансамбли стараются исполнять народные песни в подлинном варианте, звучащие и сейчас в исполнении лучших ансамблей Белгородчины.

Сейчас на отделении обучается 21 человек, работают 5 преподавателей: Матвеева Н.Ю. (председатель предметно-цикловой комиссии), Гращенко А.Г., Гончарова В.И., Гращенко Н.А. (директор училища), Карачаров И.Н. (зав. фольклорным кабинетом). В дальнейшем предполагается расширить отделение, увеличить количество студентов.

Материалы по педагогике:

Коррекция заикания в форме эксперимента с применением дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой
В обучающем эксперименте приняло участие 4 ребенка 6-летнего возраста, страдающих невротической формой заикания. Из них: 2 детей (контрольная группа) занимались по традиционным методикам преодоления заикания; 2 детей (экспериментальная группа) занимались одновременно и по традиционному коррекционно ...

Роль родителей в контроле за успеваемостью школьников
Главная трудность детей– их желание познавать новое и самосовершенствоваться. Однако нельзя в двух словах объяснить ребенку, что такое хорошо и что такое плохо в школе, пока у него не сформируется понимание, пока не возникнет желание делать так, как ему говорят старшие. Это уже проблемы воспитания, ...

Технология интерактивного обучения
Интерактивное обучение представляет собой такую организацию учебного процесса, при которой практически все учащиеся оказываются вовлечёнными в процесс познания. Структура урока, проведённого в интерактивном режиме, включает 8 этапов. Остановлюсь на особенностях организации каждого из них. Мотивация ...