1) победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере;
2) Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой;
3) Саша всегда побаивался истории;
4) Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием;
5) Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике;
6) Аня сожалеет о том, что у нее остается мало времени на литературу.
Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
|
Предмет |
Школьник | ||||
|
Аня |
Саша |
Лена |
Вася |
Миша | |
|
История | |||||
|
Математика | |||||
|
Информатика | |||||
|
Литература | |||||
|
География | |||||
2. Решите следующие примеры самым удобным способом: 1 – с помощью таблицы умножения; 2 – подбором; 3 – разложением на удобные слагаемые. Укажите способ вычислений в квадратике рядом с каждым примером.
□ 81: 9 = □ 180 : 4 = □ 138 : 6 = □ 112 : 56 =
□ 300 : 50 = □ 51 : 17 = □ 141 : 3 = □ 222 : 3 =
□ 168 : 42 = □ 112 : 16 = □ 84 : 4 = □ 256 : 37 =
□ 116 : 29 = □ 490 : 70 = □ 270 : 54 = □ 720 : 9 =
3. Некий «черный ящик» настраивается на одну из восьми программ преобразования числовой или текстовой информации. Проанализировав приведенные ниже протоколы испытаний, определите вид информации и правило ее преобразования.
1)
|
Вход |
1 |
2 |
урок |
5 |
10 |
11 |
|
Выход |
о |
д |
Не могу |
п |
д |
? |
2)
|
Вход |
осень |
72 |
45 |
645 |
24 |
2000 |
|
Выход |
Не могу |
д |
Д |
т |
д |
? |
Материалы по педагогике:
Система диагностирования, контроля, проверки и оценивания знаний
Диагностировать, контролировать, проверять и оценивать знания, умения учащихся нужно в той логической последовательности, в какой проводится их изучение. Первым звеном в системе проверки следует считать предварительное выявление уровня знания обучаемых. Как правило, оно осуществляется в начале учеб ...
Работоспособность младших школьников
Работоспособность – это способность человека развить максимум энергии и, экономно расходуя её, достичь поставленной цели при качественном выполнении умственной или физической работы. Это обеспечивается оптимальным состоянием различных физиологических систем организма при их синхронной, скоординиров ...
Влияние индивидуального стиля на профессиональную деятельность
тренера
Основной стиль в работе спортивных педагогов характеризуется такими основными чертами, как научный подход, компетентность и деловитость, высочайшая степень ответственности за порученное дело, самостоятельность и инициатива, чувство нового и умение видеть перспективу, правильный подбор кадров и пров ...